تدريب المدربين

 

START:
April 12, 2020
DURATION:
5 ايام تدريبية
CREDIT:
30 ساعة تدريبية
Want create site? Find Free WordPress Themes and plugins.

اهداف الدورة:

إعداد المشاركين فيها نظريا وعمليا ليكونوا مدربين مقتدرين وعلى كفاية عالية في تحليل الحاجات التدريبية، وتحديد الأهداف التدريبية، وتصميم الدورات، وتقديمها، وتقييمها، على أسس علمية وبمهارات عالية المستوى شكلا ومضمونا.

موضوعات الدورة:
أنماط التعلم:

نموذج البصلة (كاري)، طرق التدريس المفضلة (البيئة التعليمية)، نمط معالجة المعلومات (التفكير)، نمط الشخصية المعرفية، نظرية الذكاء المتعدد ، الدورة الرباعية للتعلم، التفكير الاستقرائي والتفكير الاستنتاجي، الاستيعاب

نظرية التعلم:ا

لنظريات الثلاث للتعلم، المجالات الثلاثة وتصنيف بلوم، منظومة التعليم والتعلم، مراحل التعلم، نموذج نوليس، نموذج النماذج التعليمية

دورة التعلم:
دورة كورت لوين، كيف نعرف وكيف نفهم، أنماط التعلم التجريبي، طرق المعرفة ودورة التعلم، أشكال المعرفة، أنماط التعلم التقاربية والتباعدية، أنماط التعلم والتخصصات الدراسية، نظام مكارثي (نظام فورمات)
تحليل الاحتياجات التدريبية:

طريقة ADDIE، النتائج المطلوبة من التدريب، عملية تحليل احتياجات التدريب، لماذا عملية تحليل احتياجات التدريب، متطلبات عملية التحليل لاحتياجات التدريب، مراحل عملية تحليل الاحتياجات التدريبية، أساليب دراسة احتياجات الأفراد والمؤسسات، قياس الأداء .

تصميم نظام التدريب:

النظم والعمليات، التدريب كنظام، عناصر تطوير نظام التدريب ، نموذج ADDIE، تفصيل نموذج تصميم نظام التدريب ، مستويات التقييم الخمسة، استعمال مجالات التعلم مع نظام التدريب ، مصفوفة تطوير الموارد البشرية .

تحديد أهداف التدريب:

أغراض التدريب ومقاصده، نواتج التعلم، تقسيم بلوم لمستويات التعلم، الأغراض والأهداف التدريبية، مكونات الغرض التدريبي، أفعال الأداء، طريقة كتابة أغراض التدريب، المواصفات والظروف والإرشادات، تعريفات أفعال السلوك .

تصميم الدورات التدريبية:

نموذج المراحل الأربع، التصورات، المبادئ، العمليات،
الإجراءات. النموذج المعدل، الإخراج، المخطط الانسيابي، التحقق، الاسترجاع والنقد .
نموذج تقييم التدريب الفعال:

نموذج تقييم التدريب الفعال، التقييم الكمي والتقييم النوعي، الفعاليات التدريبية، النمط التدريبي، الهيكل التدريبي، المراحل الثلاث للعملية التدريبية، الفعاليات السبع للمدرب .

مهارات الإلقاء والعرض:

أساليب الأداء، أنماط الجلوس والتشكيلات، كيف تقدم نفسك، المظهر، الطريقة، نبرة الصوت، الثقافة، معوقات الاتصال، أسئلة ”قارب النجاة“، أنواع المتدربين، الإرشادات الستة، التغلب على رهبة التقديم، أكبر عشرة أخطاء يرتكبها المقدم، فقدان السيطرة على الجمهور، النصوص والشرائح، العادات السيئة للأداء، مزايا وسائل العرض وعيوبها .

تقييم الدورات التدريبية:

الهدف من التقييم، خطوات التقييم، مستويات التقييم، عزل المتغيرات، تحليل النتائج، مقاييس التقييم، تقرير التقييم، إعداد الخطة

تنفيذ التدريب:

الهدف، الإجراءات، المنتج، الإعداد، العرض، التعرف، الجدولة، الإبلاغ، المتابعة

أساليب التدريب:
محاضرات و عروض توضيحية من خلال الشرائح.
إدارة النقاش الجماعي .
استقصاءات فردية قبل وبعد .
حالات ومشاكل دراسية .
تطبيقات عملية وتقديم عروض وعرض نموذجي .
أنشطة و تمارين والعاب جماعية .
تمثيل ولعب ادوار .أفلام تدريبية.

 

مستشار تدريب وتطوير الموارد البشرية

أ.خالد أسعد حسين

مدرب ماستر معتمد من الاكاديمية البريطانية لتطوير الموارد البشرية

 

Did you find apk for android? You can find new Free Android Games and apps.